공학교육혁신센터는 1월 11일(월)부터 2월 25일(목)까지 약 6주간 2021학년도 공과대학 신입 학부생을 대상으로 하는 SPLIT 수학/물리 교육과정을 성공적으로 진행하였다.

SPLIT은 ‘Self-Paced Learn-Ing & Tutoring’의 줄임말로 튜터링(Tutoring)을 기반으로 한 자기주도 학습이라는 의미를 담고 있다. SPLIT 수학/물리 교육과정은 공과대학 신입 학부생에게 공대생의 중요한 기초 학습능력인 수학 및 물리 과목에 대하여 입학 전 학습 기회를 제공하는 교육과정으로 2020년에 처음 시행되어 올해 2회째 진행되었다.

SPLIT 수학/물리 교육과정에는 현재 공과대학(원) 재학생 중 수학 및 물리 성적 우수자(수학 및 연습1 성적 B+ 이상, 물리학1 성적 B+ 이상)가 튜터로, 당해연도 공과대학 신입 학부생(수시합격자 또는 정시지원자)이 튜티로 참여한다.

튜터는 10명의 튜티를 배정받아 수학은 5주, 물리는 6주의 기간 동안 튜티에게 주차별 과제를 배부하고 채점 및 첨삭지도를 수행하게 되며, 튜티는 이러한 튜터의 지도하에 SNUON 온라인 강좌 수강을 병행하며 각 과목을 학습하게 된다.

올해 교육과정에는 총 39명의 튜터가 참여하였고, 튜티의 경우는 총 211명이 참여하여 전체 수시합격자 중 약 34%에 달하는 높은 참여율을 보였으며, 교육과정 중 특별히 마련된 담당교수와의 온라인 실시간 질의응답 시간에도 튜티 학생들이 적극적으로 참여하여 학습에 대한 높은 관심과 의지를 확인할 수 있었다.

공학교육혁신센터는 지난 1월 19일(화), 산업통상자원부와 한국산업기술진흥원이 주최하고 공학교육혁신연구정보센터가 주관한 ‘공학교육혁신센터 우수사례 공유 워크숍’에 발표자로 참여하였다.

서울대 공학교육혁신센터는 전국 7개의 선도센터, 67개의 혁신센터 중 대표 혁신센터로 참여하여 센터에서 운영하고 있는 ‘융합형 인재 육성을 위한 미래 신산업 수요특화형 교육 프로그램’에 대한 우수사례를 소개하였다.

이번 워크숍은 유튜브로 생중계되어 각 혁신센터에서 성공적으로 운영되고 있는 프로그램의 우수사례를 발굴하고 성과 공유 및 확산을 위한 뜻깊은 자리가 되었다. 발표 영상은 유튜브(https://youtu.be/U0eITtqwTeI)에서 확인이 가능하다.